Kształtowanie kompetencji językowych; osiągnięcie wysokiej znajomości języka polskiego umożliwiającej porozumiewanie się j.polskim w mowie, a przede wszystkim w piśmie. 

Zaznajomienie dzieci i młodzieży z polskim dziedzictwem kulturowym, a także historią i geografią Polski; umacnianie/rozwijanie tożsamości narodowej oraz świadomości swoich korzeni. 

Wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez szereg aktywności  edukacyjnych, kulturowych i artystycznych będących rozszerzeniem i uzupełnieniem edukacji w systemie szkockim.

Rozwijanie kompetencji interkulturowej wynikającej z dwujęzyczności. Wskazywanie dzieciom ich potencjału, rozbudzanie zainteresowań, ambicji i aspiracji.

Integracja lokalnej społeczności polskiej, a w szczególności najmłodszego pokolenia zorientowana wokół wydarzeń kulturalnych i towarzyskich organizowanych przez szkołę.